EDITAL
PARA A SELEÇÃO DE TUTORES – ENTRE JOVENS - PROEMI/PJF
1. DO
EDITAL
A Escola
de Ensino Fundamental e Médio Furtunato Severiano da Costa – 2ª
CREDE, torna pública a seleção de Tutores para atuar na escola, em
conformidade com a Portaria Nº 0721 de 27 de agosto de 2012 -
Gabinete da Secretaria de Educação do Ceará, que RESOLVE autorizar
às unidades escolares da rede estadual de ensino integrantes
do Programa Ensino Médio Inovador - PROEMI / Jovem de Futuro
- JF a conceder bolsas de monitoria e tutoria, em
cumprimento ao que estabelece o §1º do artigo 3, da Lei 15.190 de
19 de julho de 2012, que criou o Programa de Bolsas de Monitoria e
Tutoria da rede estadual de ensino e deu outras providências.
2.
PROJETO ENTRE JOVENS
O
Projeto Entre Jovens – A Tutoria melhorando o Desempenho Escolar é
um projeto que tem como meta principal a melhoria da qualidade do
Ensino Médio em escolas da Rede Pública Estadual. Através da
parceria entre o Instituto Unibanco e a Secretaria Estadual de
Educação, o projeto (JF) busca resgatar conteúdos do ensino
fundamental essenciais para o sucesso do aluno no restante de sua
carreira escolar.
A
concepção do Projeto se apoia em ações educacionais feitas de
jovens para jovens. Como? Jovens do Ensino Médio com
dificuldades específicas nas habilidades e competências que
deveriam ter sido alcançadas ao término do Ensino
Fundamental são tutorados por jovens universitários dos
cursos de licenciatura de Língua Portuguesa e Matemática, com
o objetivo de rever e se apropriar de conhecimentos necessários
para as novas aprendizagens. Voltado para estudantes do Ensino
Médio, o foco do Entre Jovens é o aluno.
Portanto,
a preocupação maior está em despertar nele a vontade e o prazer de
continuar seus estudos, podendo contribuir diretamente com a redução
dos índices de evasão escolar. Através do sistema de
tutor/tutorando busca-se também quebrar a dicotomia entre o
ensinar e o aprender. Nenhum professor pode ensinar, se os
seus alunos não conseguem aprender; quem ensina também
aprende, do mesmo modo como quem aprende sempre tem algo a
ensinar também.
O
Projeto Entre Jovens, na realização de seu trabalho, parte de
algumas premissas básicas, elementos considerados relevantes
para que se possa contribuir para o desenvolvimento do capital
humano de jovens vulneráveis matriculados no Ensino Médio. Ao se
trabalhar com o conceito tutoria, pretende-se ter como base uma
relação de compartilhamento de experiência e sabedoria, aplicadas
com a confiança dos envolvidos. A tutoria constitui-se, dessa
maneira, como uma relação de colaboração, em que os
universitários têm a possibilidade de colocar em prática seus
conhecimentos acadêmicos, e os alunos têm a chance de
reforçar os conteúdos do Ensino Fundamental e assimilar
melhor o programa do Ensino Básico.
O
sucesso do Entre Jovens é, invariavelmente, o sucesso do
aluno. Ele é o foco principal do projeto e é para onde
estão voltados todos os esforços. Vale ressaltar que o
projeto não se posiciona como uma aula de reforço aos
conteúdos que estão sendo aplicados na vida escolar atual desse
aluno, mas sim como uma segunda oportunidade de aprender conteúdos
trabalhados no Ensino Fundamental, que por razões quaisquer
não foram incorporados. É preciso também deixar claro o
papel dos professores das escolas participantes. Eles serão
os maiores divulgadores e incentivadores do Entre Jovens, por
isso, seu envolvimento é imprescindível para que os
resultados propostos pelo projeto sejam efetivamente alcançados.
3. DO
PERÍODO DE SELEÇÃO E INSCRIÇÕES
Os
interessados deverão fazer suas inscrições na Secretaria da escola
no período de 19 a 22 de agosto de 2013, das
8:00h às 11:00h e de 13:00h às 16:00h, e deverá no
momento da inscrição, optar para qual tipo de tutoria estar se
inscrevendo.
4. DAS
VAGAS OFERTADAS
|
Tipo de Tutoria
|
Nº de Monitores
|
Local para Desenvolvimento
das atividades
|
|
Entre Jovens – Matemática 1º
ano
|
01
|
Sede da escola
|
|
Entre Jovens – Matemática 3º
ano
|
01
|
Sede da escola
|
|
Entre Jovens –Língua
Portuguesa 1º ano
|
01
|
Sede da escola
|
|
Entre Jovens – Língua
Portuguesa 3º ano
|
01
|
Sede da escola
|
5 . DA
DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA:
5.1.
Cópias de RG e CPF ;
5.2.
Cópia do comprovante de endereço ;
5.3.
Certificado de graduação ou Declaração que estar cursando
graduação em Letras ou Matemática, a partir do 4º período;
5.4.
Curriculum Vitae .
6.
REQUISITOS OBRIGATÓRIOS PARA PARTICIPAR DA SELEÇÃO:
6.1 Ser
Licenciado ou estar licenciando o curso de graduação em matemática
ou letras a partir do 4º período;
6.2 Ter
disponibilidade para dedicação de 12 horas semanais Liderança e
Capacidade de comunicação e diálogo.
-Capacidade
de mobilização;
Nível de interesse e compromisso;
Disponibilizar 12 horas semanais ao grupo de tutoria na escola
designada para sua atuação;
Conhecimento da atividade ou do conteúdo da disciplina, a
que se propõe trabalhar;
Estimule o interesse e participação do aluno;
Favoreça a cooperação e interação entre o grupo de alunos;
Transmitir os conteúdos básicos do Ensino Fundamental;
8.
RESULTADOS ESPERADOS DA APLICAÇÃO DESTA METODOLOGIA
O
Projeto Entre Jovens pretende produzir resultados a partir de
uma metodologia de trabalho que favoreçam a permanência do jovem
na escola e que estimulem o aprendizado. Para tanto, é preciso que
se desenvolvam ações que alcancem diretamente os alunos e os
tutores voltado para 4 (quatro) resultados esperados:
•
Alunos com habilidades e competências em português e matemática
desenvolvidas;
•
Estagiários com práticas pedagógicas aprimoradas;
•
Alunos com alto índice de frequência nos grupos de tutoria;
•
Alunos com maior acesso a bens culturais.
Para
cada resultado esperado são elaborados indicadores, que
permitirão, ao final do projeto verificar se os resultados
foram alcançados. Para cada indicador são estipulados quais
os meios de verificação e a periodicidade de coleta das
informações.
9.
VALORES DAS BOLSAS
Os
tutores selecionados pelo projeto são bolsistas da SEDUC
conforme Portaria Nº 0721/2012 de 27 de agosto de 2012. O valor da
bolsa mensal é de R$ 300,00 (trezentos reais), e o período do
desenvolvimento do projeto são de seis meses (de setembro de 2013
à fevereiro de 2014).
10.
DAS ATRIBUIÇÕES:
10.1.
Desenvolver aulas de tutoria na disciplina designada junto ao
grupo de alunos, motivando, incentivando e orientando as
atividades propostas na apostila de estudo;
10.2.
Participar das capacitações promovidas pelo Instituto Unibanco;
10.3.
Acessar regularmente o ambiente virtual de consultoria
estabelecido para cada disciplina;
10.4.
Participar de reuniões do Projeto sempre que convocado;
10.5.
Promover a orientação sistemática dos alunos, monitorando a
frequência e o aprendizado;
10.6.
Repassar mensalmente a lista de presença dos alunos nas
aulas de tutoria para o
Coordenador
do Projeto na escola;
10.7.
Propor e planejar, em conjunto com o estagiário de
pedagogia e Coordenador do
Projeto
na escola atividades extra tutoria como gincanas, passeios etc.;
10.8.
Despertar o interesse dos alunos para as aulas de tutoria
do Projeto Entre Jovens,
mantendo
um bom índice de frequência;
10.9.
Aplicar as avaliações realizadas pelo Projeto Entre Jovens.
11. DO
PROCESSO DE SELEÇÃO:
O
processo de seleção do candidato à modalidade de bolsa do
JF/PROEMI será coordenado por membros do Grupo Gestor,
Professores Coordenadores de Áreas e professores das disciplinas
envolvidas.
12.
CRITÉRIOS DE SELEÇÃO
12.1.
FASE ELIMINATÓRIA - Com base na ficha do candidato, verificar se ele
ou ela atende a todos os requisitos obrigatórios.
12.2.
FASE CLASSIFICATÓRIA - Análise de Currículo (Valor 40 pontos)
12.3.
FASE FINAL – Entrevistas individuais (Valor 60 pontos).
CRITÉRIOS
GERAIS PONTUAÇÃO
|
CRITÉRIOS GERAIS
|
PONTUAÇÃO
|
|
Identificar se tem perfil
pró-ativo e condições de se reconhecer
|
0-10
|
|
atuar como agente de
transformação social no grupo em que trabalha
|
0-10
|
|
Capacidade de comunicação e
diálogo
|
0-10
|
|
Bom relacionamento interpessoal e
abertura para trabalhar de forma solidária, cooperativa e
interativa.
|
0-10
|
|
Liderança
|
0-10
|
|
Capacidade de mobilização do
grupo com que atua.
|
0-10
|
|
Conhecimento cognitivo, em
relação a disciplina a que se propõe trabalhar.
|
0-10
|
13.
ETAPAS DO PROCESSO DE SELEÇÃO:
|
ETAPA
|
DIA
|
|
19 à 22 de agosto de 2013
|
Coleta das inscrições e
documentações exigidas
|
|
23 de agosto de 2013
|
Entrevista e Análise do
Currículo – 08:00h
|
|
26 de agosto de 2013
|
Divulgação do resultado pela
Comissão
|
A
Contratação dos bolsistas selecionados será de acordo com
o cronograma de implementação do Programa , obedecendo as vagas
existentes.
14.
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS:
14.1. O
candidato deve ter ciência de que a bolsa oferecida não
se caracteriza como um vínculo empregatício, não fazendo
jus a benefícios, férias e outras obrigações de outros
regimes de contratação;
14.2. O
candidato não deve ter pendência jurídico financeira para
abertura de conta pessoal no Banco Bradesco;
14.3. O
não cumprimento por parte do candidato das exigências
contidas nesse edital implicará na desclassificação do
mesmo. A falsidade documental implicará na eliminação do
candidato desta seleção pública.
O
resultado da seleção do presente Edital será publicado nos
murais da escola e disponibilizado na Secretaria da Escola.
Elizângela
Gadêlha de Freitas
Diretora
