quarta-feira, 27 de novembro de 2013

ESCOLA FURTUNATO AGORA TEM FAN-PAGE!

Afim de divulgar, promover ações e principalmente, contribuir para melhorar a aprendizagem dos alunos, a Escola Furtunato agora tem seu Facebook, uma página na internet onde os ex e atuais alunos, ex e atuais professores podem interagir, gerando melhoria no aprendizado. "Muito legal a iniciativa de manter uma fan-page da escola! Parabéns! Show de bola! Isso é inclusão e cidadania!" Comenta, Carlos Uchôa, amigo e colaborador da escola.

Acesse a página clicando no link abaixo:

facebook.com/furtunato.severiano

quinta-feira, 24 de outubro de 2013

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA PREMIA PROFESSORES DA ESCOLA COM UMA RODADA DE PIZZA


Em comemoração ao Dia do Professor (15 de outubro), a EEM Furtunato Severiano está realizando ações voltadas para o reconhecimento destes profissionais tão importantes para a formação de futuros cidadãos.

Uma das ações foi a realização do Concurso: Envie um e-mail para Profª Coordenadora do Lei: Lucíola Ribeiro (lucialri@gmail.com) descrevendo uma experiência exitosa que você já realizou em sua prática docente utilizando as tecnologias. O professor que realizar a tarefa estará convidado a se fazer presente no Restaurante e Pizzaria “O Nonô” para uma rodada de pizza. Este evento foi patrocinado pelo Amigo da Comunidade: Carlinhos Uchôa, colaborador imprescindível das ações desenvolvidas pela escola.

A noite não poderia ser mais perfeita! Os professores presentes fartaram-se bem comendo pizza de camarão, atum, chocolate, bacon com abacaxi, à moda da casa, etc. Na ocasião, também foi premiada a Profª Márcia Santos, por ter enviado a Experiência exitosa de maior destaque, com o Tema: Sequência didática utilizando recursos tecnológicos. A professora foi agraciada com um Pen Drive com capacidade de 4 Gb de memória. 
 
Foi com grande satisfação que estivemos reunidos para comemorar algo que já faz parte de nossa rotina, a utilização de novas tecnologias para implementação de nossas aulas. Parabéns professor, professora inovadora!

quarta-feira, 23 de outubro de 2013

EEM FURTUNATO SEVERIANO É AGRACIADA COM 2ª COLOCAÇÃO NA FEIRA AMBIENTAL DE TRAIRI


A Empresa Energia Eólica do Nordeste S/A, com a finalidade de incentivar a prática de atividades escolares que abordem ações sustentáveis de conservação de recursos naturais e consequentemente melhoria de qualidade de vida da comunidade, realizou na manhã de 19 de outubro, a Feira Ambiental – Fazendo a Diferença!

A EEM Furtunato Severiano da Costa, participou de forma brilhante do evento e foi agraciada com a 2ª colocação ao abordar o Tema: Reutilizando o óleo de cozinha – Protegendo o meio ambiente. Os alunos envolvidos na realização do Projeto foram: Pedro Gonçalves, Beatriz Rodrigues, Marilane Bastos e Ana Lívia Sousa, e a Orientadora foi a Profª Nayanna Carvalho. A escola recebeu a premiação de 1 kit para Videoteca, brinquedoteca, contendo câmera fotográfica, filmadora, televisão de 39”, aparelho de DVD, livros e brinquedos, além da premiação extra de 1 tablet para cada um dos quatro alunos participantes e 1 para a Professora Orientadora.

A escola está de parabéns por tamanho mérito, ao trabalhar questões voltadas para a manutenção dos recursos naturais e todos os envolvidos só tem a ganhar, pois ao se tratar de melhoria da qualidade de vida da comunidade a qual estão inseridos, qualquer ação voltada para a reutilização dos materiais não biodegradáveis é bem vinda.


sexta-feira, 18 de outubro de 2013

PROFESSORES DA EEM FURTUNATO SEVERIANO – TRAIRI, VISITAM PARQUE EÓLICO

  


Em comemoração ao Dia do Professor (15 de outubro), a Escola Furtunato restá realizando ações voltadas para o reconhecimento destes profissionais tão importantes para a formação de futuros cidadãos.

Uma das ações foi a visita ao Parque Eólico de Trairi feita pelos professores, na tarde de 11 de outubro, um momento de descontração, aprendizado e interação. Na oportunidade, os professores tiveram o prazer de conhecer um pouco mais sobre a parte teórica, no que trata os processos de como se dá a geração da energia eólica, palestra realizada pelo Engenheiro Mecânico Murilo Sanches. Na continuidade do evento, os presentes visitaram os aerogeradores e visualizaram por dentro, podendo perceber a complexidade das máquinas.Outros ambientes do parque também foram visitados, tais como o depósito das torres de concreto, onde puderam verificar in loco o gigantesco tamanho das partes que a compunham.

Este momento foi de imensa valia no que concerne ao acréscimo de experiência ao professor, pois não é coerente se falar de teoria sem a junção com a prática. Assim, os professores puderam por em prática o citado: "Professor é aquele que aprende para ensinar. Que ensina para a vida. Que vive para educar."

quinta-feira, 17 de outubro de 2013

ALUNOS DA TURMA 3° ANO "A" HOMENAGEIAM SEUS PROFESSORES

Em comemoração ao Dia do Professor (15 de outubro), a Escola Furtunato realizou durante todo o mês, ações voltadas para o reconhecimento desta data tão memorável.

Uma das ações foi a entrega de flores artesanais, confeccionadas pelas alunas Francisca Auzilene e Luíza Holanda, aos professores da turma do 3° ano "A". Os professores homenageados foram: Eneias, Márcia, Viviane, Kesiene, Edenildo, Fernando, Kelly e Renato.

Foi uma ação simples, mas de grande valor. Parabéns a toda a turma!

"Uma vez que o jovem aprenda a aprender, nada pode estreitar sua mente. A essência do ensino é fazer da aprendizagem contagiosa para que contagie outros." 
Marva Collins

quinta-feira, 3 de outubro de 2013

ESCOLA FURTUNATO VISITA V FEIRA DAS PROFISSÕES NA UFC


Com o intuito de ajudar os alunos a escolher um curso superior para focar seus estudos, a EEFM Furtunato Severiano da Costa levou neste 26 de setembro uma representação de alunos para visitar a V Feira das Profissões, uma ferramenta da Universidade Federal do Ceará- UFC que auxilia os estudantes do ensino médio na sua escolha profissional. As informações que são prestadas a esses estudantes ajudam no esclarecimento de suas dúvidas, permitindo uma opção mais consciente de qual profissão seguir. Nesse processo devem, ainda, pesar as aptidões e interesses pessoais, além do aconselhamento que venha a ser dado por familiares, educadores, psicólogos e orientadores.
Na ocasião,  os alunos puderam conhecer melhor alguns departamentos da universidade, tais como o laboratório de ciências, a biblioteca, etc.


"Foi uma oportunidade única que serviu para me ajudar as tirar dúvidas que tinha quanto ao curso que eu quero fazer." Afirma a aluna: Maria Wane - 3° Ano "A" - turno manhã.

ESCOLA FURTUNATO PARTICIPA COM TRÊS PROJETOS DA VI FEIRA DE CIÊNCIAS DA II CREDE

 
A EEFM Furtunato Severiano, participou neste 27 de setembro de 2013, da VI Feira Regional de Ciências e Cultura da II Crede com o Tema: Escola: Espaço para desenvolver Protagonismo e Educar pela Ciência onde o objetivo principal é a socialização das participações ativas, práticas e conceituais de estudantes.


Os projetos desenvolvidos por alunos e professores da escola estão abaixo descritos:
01 - Conhecendo a ictiofauna marinha na praia de Flecheiras, um projeto de educação e conservação. As alunas autoras foram: Maria Thaís Alves Lima e Francisca Auzilene Gomes de Sousa(Foto 01) e a orientadora foi a Professora Lucíola Ribeiro.
 02 - A hipertensão (pressão alta) como problema de saúde pública junto aos moradores do distrito de Flecheiras, Trairi - Ce. As alunas autoras foram: Tainara Moura de Aguiar e Ana Clara Dias de Sena (Foto 02) e as orientadoras foram as Professoras Kesiene Pinto e Nayanna Carvalho.
03 - Inclusão dos alunos deficientes. Os alunos autores foram João Paulo da Silva e Andreza da Silva Paulo (Foto 03)e a orientadora foi a Professora Ana Roberta Silva.
Valeu pela participação e representatividade da escola!

segunda-feira, 30 de setembro de 2013

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA REALIZA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O TEMA : CAPOEIRA


 
              A capoeira, trazida pelos negros nos tempos da colonização portuguesa, pode ser vista como uma dança, um esporte ou mesmo um jogo. Este movimento cultural, muitas vezes confundido como um esporte violento, nos remete a pensar. Porque os escravos que dramatizavam a capoeira, tinham um respeito sobre os demais? Logo, chegamos a conclusão que este esporte que vem ganhando espaço, nos traz benefícios como: aprender a respeitar o próximo, fazermos novas amizades e sermos companheiros, além de promover a inclusão de pessoas com deficiência, como é o caso do aluno da escola Lucas Azevedo.
            O professor de Educação Física da EEFM Furtunato Severiano da Costa, Renato Marculino, com o intuito de desmistificar o conceito de  que a capoeira é um esporte violento, passou três semanas focando esse assunto. Na primeira semana os alunos assistiram um vídeo sobre a importância da capoeira no âmbito social, educacional, histórico e sociológico. Na segunda semana, foi a vez de um filme intitulado “Besouro”. E para finalizar, na terceira semana, um grupo de capoeira local, conhecido com Filhos da Regional, foi convidado a se apresentar para os alunos do 1° A, sob o comando do Mestre Tibel.
            Foi uma experiência que teve um resultado satisfatório e que nos deixa a seguinte lição: “ A arte deve ser mostrada aos que mostram a perfeição de um gesto, em sua nobreza. Amar e respeitar uma arte é primeiramente ter a humildade para aceitar que somos seres não perfeitos”.
 

sexta-feira, 20 de setembro de 2013

EEM Furtunato Severiano da Costa prepara seus alunos para o ENEM aplicando Simulado de Redação


Com o intuito de preparar os alunos para fazer uma boa redação no ENEM, sabendo que a redação é metade da pontuação nesta avaliação externa, os alunos de 2° e 3° ano desenvolverão o Tema: "Protestar, um direito de todo cidadão". Será divulgado, no momento de realização da proposta de redação os critérios de correção, que estão contidos no Guia de redação oficial, encontrado no site www.inep.gov.br. Assim, a escola está tentando minimizar os baixos resultados de nossos alunos em suas produções textuais.

quinta-feira, 12 de setembro de 2013

ESCOLA FURTUNATO REALIZA II SIMULADO GEEKIE GAMES


Em mais uma ação de preparação para o ENEM a escola realizará no período de 13 a 23 de setembro o II Simulado on line: GEEKIE GAMES - O Desafio gratuito e online que te prepara para o Enem, levando em consideração que duas pessoas não aprendem da mesma forma. Assim, a Geekie oferece soluções educacionais personalizadas, adequando o ensino ao perfil de cada aluno para que ele possa aprender da forma mais adequada às suas características e necessidades. composto de três etapas:
01 – Teste seus conhecimentos
02 – Treine seu jeito
03 – Veja sua evolução

Na ocasião também será apresentado para todos os alunos das turmas de 2° e 3° anos, dentre os turnos manhã e tarde, o Portal RUMO À UNIVERSIDADE - uma ação do Governo do Estado do Ceará por meio da Secretaria da Educação que visa ampliar as oportunidades de acesso dos jovens matriculados na rede pública estadual e egressos às Universidades Públicas. Com esse objetivo são desenvolvidas ações que buscam ofertar aos estudantes o suporte necessário para o ingresso no ensino superior, com foco no Enem, entre elas a elaboração de material didático impresso e audiovisual, e a criação do portal Rumo à Universidade. Neste Portal os alunos também poderão acessar o site DESCOMPLICA: O descomplica é um site de videoaulas, aulas ao vivo e testes com foco no enem e vestibulares.

quarta-feira, 4 de setembro de 2013

LEI PROMOVE ENCONTRO MOTIVACIONAL DE PREPARAÇÃO PARA O ENEM




Tendo em vista o baixo rendimento nas Avaliações externas e internas, bem como a notória verificação da falta de estímulo para com o estudo, o Laboratório Escolar de Informática da escola, promoveu neste 22 de agosto, um “Encontro Motivacional”que teve como principal objetivo levar o aluno a repensar suas atitudes tendo em vista o seguinte foco: “Se meu futuro é o reflexo das escolhas que faço no presente....Que escolhas estou fazendo? Será que estou me comprometendo mesmo em sala de aula? Será que vou saber demonstrar este conhecimento numa avaliação como o ENEM?”. Assim, para falar sobre estas questões, foi convidado o Consultor em Educação e Administrador Empresarial Carlos Uchôa.

terça-feira, 3 de setembro de 2013

DIA DA SUPERAÇÃO NA ESCOLA

União de Forças que estimula a solidariedade entre atores-chave e transforma o ambiente da escola.

Proposta Metodológica
Competição solidária que mobiliza a comunidade escolar para a realização de melhorias na infraestrutura da escola, além de sensibilizar e conscientizar para questões de interesse coletivo.
A ação acontece anualmente, com edições que alternam os temas Melhoramento, Meio Ambiente, Esportes e Cultura nos três anos de aplicação do Jovem de Futuro.
São promovidas atividades como a organização de mutirões para doações, limpeza das salas de aula, pintura da quadra de esportes, plantio de árvores, coleta de lixo, etc.
 
Dia da Superação na Escola  Furtunato

Limpeza da área externa - antes
 Limpeza da área externa -depois
Limpeza da sala de aula - antes
Limpeza da sala de aula - depois
 Revitalização do jardim - antes
Revitalização do jardim - depois
Limpeza da área externa - antes 

 
 
Dia da Superação na Extensão Pedagógica - Mundaú
 
Limpeza da área externa - depois 
 
Pátio  - antes
Pátio - depois

Sala dos professores - antes
Sala dos professores - depopis

Sala de aula - antes

Sala de aula - depois

Poda de plantas - antes

Poda de plantas - depois

Revitalização do jardim - antes

 Revitalização do jardim - depois

segunda-feira, 2 de setembro de 2013

APRESENTAÇÃO DOS PROJETOS CIENTÍFICOS - FASE ESCOLA

Alunas Fca Auzilene e Maria Thaís
Apresentação do Projeto: Conhecendo a ictiofauna marinha na praia de Flecheiras

Alunas Ana Clara Dias e Tainara Moura
Apresentação do Projeto: A hipertensão arterial (Pressão alta) como problema de saúde pública, junto aos moradores do distrito de Flecheiras - Trairi

Dia 17 de agosto aconteceu na escola a apresentação dos Projetos científicos que estão em estudo para serem posteriormente apresentados na FEIRA DE CIÊNCIAS da CREDE II que acontecerá dia 27 de setembro de 2013. 

sexta-feira, 30 de agosto de 2013

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA PREMIA ALUNOS DESTAQUE






















Tendo em vista o mês do estudante, o Laboratório de Informática da escola promoveu dia 17 de agosto um momento festivo de premiação dos alunos que se destacaram positivamente nos projetos desenvolvidos por este espaço de aprendizagem.

Os alunos destaque foram:

01 - Projeto: Recreio on line ( Resolução de questões do Enem na hora do intervalo). Os alunos previamente cadastrados vão para o Lei resolver as questões da Prova Branca de 2012. 
Alunos destaque: Lucas Santos e Cibele. Premiação: CD com fotos da escola.

02 - Projeto científico: Conhecendo a ictiofauna marinha na praia de Flecheiras - Trairi. Neste projeto as alunas estão tentando divulgar a importância de se conhecer sobre os peixes de nossa costa, bem como seu habitat,  nicho ecológico, alimentação, etc, levando a uma maior conscientização quanto a importância de sua preservação.
Aluna destaque: Francisca Auzilene. Premiação: Kit escolar

03 - Projeto Pesquise e Aprenda. Nesta atividade, 4 equipes de 6 membros vem para o Lei pesquisar e responder a um jogo de perguntas, contendo 100 questões, onde a equipe vencedora ganhará uma rodada de pizza no Restaurante e Pizzaria "O Nonô".

04 - Projeto de Monitoria: Alunas monitoras. Neste projeto, 5 alunas do turno manhã vem para o Lei no turno tarde para digitar as redações do Projeto "Minha vida escolar". Ao todo serão digitadas 23 redações de mais de 100 alunos dentre as turmas de 3° A, B e C da escola.
Alunas destaque: 
1° lugar: Beatriz Rodrigues. Premiação: Kit do Boticário
2° lugar: Edilane Diogo. Premiação: Blusa 
3° lugar: Fabiana. Premiação: Kit escolar
4° lugar: Lívia. Premiação: hidratação

Parabéns aos alunos que fizeram por merecer! Além do mais...Quem não gosta de ser reconhecido?
 

segunda-feira, 26 de agosto de 2013



EDITAL PARA A SELEÇÃO DE TUTORES – ENTRE JOVENS - PROEMI/PJF

1. DO EDITAL
A Escola de Ensino Fundamental e Médio Furtunato Severiano da Costa – 2ª CREDE, torna pública a seleção de Tutores para atuar na escola, em conformidade com a Portaria Nº 0721 de 27 de agosto de 2012 - Gabinete da Secretaria de Educação do Ceará, que RESOLVE autorizar às unidades escolares da rede estadual de ensino integrantes do Programa Ensino Médio Inovador - PROEMI / Jovem de Futuro - JF a conceder bolsas de monitoria e tutoria, em cumprimento ao que estabelece o §1º do artigo 3, da Lei 15.190 de 19 de julho de 2012, que criou o Programa de Bolsas de Monitoria e Tutoria da rede estadual de ensino e deu outras providências.

2. PROJETO ENTRE JOVENS
O Projeto Entre Jovens – A Tutoria melhorando o Desempenho Escolar é um projeto que tem como meta principal a melhoria da qualidade do Ensino Médio em escolas da Rede Pública Estadual. Através da parceria entre o Instituto Unibanco e a Secretaria Estadual de Educação, o projeto (JF) busca resgatar conteúdos do ensino fundamental essenciais para o sucesso do aluno no restante de sua carreira escolar.
A concepção do Projeto se apoia em ações educacionais feitas de jovens para jovens. Como? Jovens do Ensino Médio com dificuldades específicas nas habilidades e competências que deveriam ter sido alcançadas ao término do Ensino Fundamental são tutorados por jovens universitários dos cursos de licenciatura de Língua Portuguesa e Matemática, com o objetivo de rever e se apropriar de conhecimentos necessários para as novas aprendizagens. Voltado para estudantes do Ensino Médio, o foco do Entre Jovens é o aluno.
Portanto, a preocupação maior está em despertar nele a vontade e o prazer de continuar seus estudos, podendo contribuir diretamente com a redução dos índices de evasão escolar. Através do sistema de tutor/tutorando busca-se também quebrar a dicotomia entre o ensinar e o aprender. Nenhum professor pode ensinar, se os seus alunos não conseguem aprender; quem ensina também aprende, do mesmo modo como quem aprende sempre tem algo a ensinar também.
O Projeto Entre Jovens, na realização de seu trabalho, parte de algumas premissas básicas, elementos considerados relevantes para que se possa contribuir para o desenvolvimento do capital humano de jovens vulneráveis matriculados no Ensino Médio. Ao se trabalhar com o conceito tutoria, pretende-se ter como base uma relação de compartilhamento de experiência e sabedoria, aplicadas com a confiança dos envolvidos. A tutoria constitui-se, dessa maneira, como uma relação de colaboração, em que os universitários têm a possibilidade de colocar em prática seus conhecimentos acadêmicos, e os alunos têm a chance de reforçar os conteúdos do Ensino Fundamental e assimilar melhor o programa do Ensino Básico.
O sucesso do Entre Jovens é, invariavelmente, o sucesso do aluno. Ele é o foco principal do projeto e é para onde estão voltados todos os esforços. Vale ressaltar que o projeto não se posiciona como uma aula de reforço aos conteúdos que estão sendo aplicados na vida escolar atual desse aluno, mas sim como uma segunda oportunidade de aprender conteúdos trabalhados no Ensino Fundamental, que por razões quaisquer não foram incorporados. É preciso também deixar claro o papel dos professores das escolas participantes. Eles serão os maiores divulgadores e incentivadores do Entre Jovens, por isso, seu envolvimento é imprescindível para que os resultados propostos pelo projeto sejam efetivamente alcançados.

3. DO PERÍODO DE SELEÇÃO E INSCRIÇÕES

Os interessados deverão fazer suas inscrições na Secretaria da escola no período de 19 a 22 de agosto de 2013, das 8:00h às 11:00h e de 13:00h às 16:00h, e deverá no momento da inscrição, optar para qual tipo de tutoria estar se inscrevendo.

4. DAS VAGAS OFERTADAS
Tipo de Tutoria
Nº de Monitores
Local para Desenvolvimento
das atividades
Entre Jovens – Matemática 1º ano
01
Sede da escola
Entre Jovens – Matemática 3º ano
01
Sede da escola
Entre Jovens –Língua Portuguesa 1º ano
01
Sede da escola
Entre Jovens – Língua Portuguesa 3º ano
01
Sede da escola


5 . DA DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA:
5.1. Cópias de RG e CPF ;
5.2. Cópia do comprovante de endereço ;
5.3. Certificado de graduação ou Declaração que estar cursando graduação em Letras ou Matemática, a partir do 4º período;
5.4. Curriculum Vitae .

6. REQUISITOS OBRIGATÓRIOS PARA PARTICIPAR DA SELEÇÃO:
6.1 Ser Licenciado ou estar licenciando o curso de graduação em matemática ou letras a partir do 4º período;
6.2 Ter disponibilidade para dedicação de 12 horas semanais Liderança e Capacidade de comunicação e diálogo.
­-Capacidade de mobilização;
­ Nível de interesse e compromisso;
­ Disponibilizar 12 horas semanais ao grupo de tutoria na escola designada para sua atuação;
­ Conhecimento da atividade ou do conteúdo da disciplina, a que se propõe trabalhar;
­ Estimule o interesse e participação do aluno;
­ Favoreça a cooperação e interação entre o grupo de alunos;
­ Transmitir os conteúdos básicos do Ensino Fundamental;

8. RESULTADOS ESPERADOS DA APLICAÇÃO DESTA METODOLOGIA
O Projeto Entre Jovens pretende produzir resultados a partir de uma metodologia de trabalho que favoreçam a permanência do jovem na escola e que estimulem o aprendizado. Para tanto, é preciso que se desenvolvam ações que alcancem diretamente os alunos e os tutores voltado para 4 (quatro) resultados esperados:
• Alunos com habilidades e competências em português e matemática desenvolvidas;
• Estagiários com práticas pedagógicas aprimoradas;
• Alunos com alto índice de frequência nos grupos de tutoria;
• Alunos com maior acesso a bens culturais.
Para cada resultado esperado são elaborados indicadores, que permitirão, ao final do projeto verificar se os resultados foram alcançados. Para cada indicador são estipulados quais os meios de verificação e a periodicidade de coleta das informações.

9. VALORES DAS BOLSAS
Os tutores selecionados pelo projeto são bolsistas da SEDUC conforme Portaria Nº 0721/2012 de 27 de agosto de 2012. O valor da bolsa mensal é de R$ 300,00 (trezentos reais), e o período do desenvolvimento do projeto são de seis meses (de setembro de 2013 à fevereiro de 2014).

10. DAS ATRIBUIÇÕES:
10.1. Desenvolver aulas de tutoria na disciplina designada junto ao grupo de alunos, motivando, incentivando e orientando as atividades propostas na apostila de estudo;
10.2. Participar das capacitações promovidas pelo Instituto Unibanco;
10.3. Acessar regularmente o ambiente virtual de consultoria estabelecido para cada disciplina;
10.4. Participar de reuniões do Projeto sempre que convocado;
10.5. Promover a orientação sistemática dos alunos, monitorando a frequência e o aprendizado;
10.6. Repassar mensalmente a lista de presença dos alunos nas aulas de tutoria para o
Coordenador do Projeto na escola;
10.7. Propor e planejar, em conjunto com o estagiário de pedagogia e Coordenador do
Projeto na escola atividades extra tutoria como gincanas, passeios etc.;
10.8. Despertar o interesse dos alunos para as aulas de tutoria do Projeto Entre Jovens,
mantendo um bom índice de frequência;
10.9. Aplicar as avaliações realizadas pelo Projeto Entre Jovens.

11. DO PROCESSO DE SELEÇÃO:
O processo de seleção do candidato à modalidade de bolsa do JF/PROEMI será coordenado por membros do Grupo Gestor, Professores Coordenadores de Áreas e professores das disciplinas envolvidas.

12. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO
12.1. FASE ELIMINATÓRIA - Com base na ficha do candidato, verificar se ele ou ela atende a todos os requisitos obrigatórios.
12.2. FASE CLASSIFICATÓRIA - Análise de Currículo (Valor 40 pontos)
12.3. FASE FINAL – Entrevistas individuais (Valor 60 pontos).

CRITÉRIOS GERAIS PONTUAÇÃO
CRITÉRIOS GERAIS
PONTUAÇÃO
Identificar se tem perfil pró-ativo e condições de se reconhecer
0-10
atuar como agente de transformação social no grupo em que trabalha
0-10
Capacidade de comunicação e diálogo
0-10
Bom relacionamento interpessoal e abertura para trabalhar de forma solidária, cooperativa e interativa.
0-10
Liderança
0-10
Capacidade de mobilização do grupo com que atua.
0-10
Conhecimento cognitivo, em relação a disciplina a que se propõe trabalhar.
0-10


13. ETAPAS DO PROCESSO DE SELEÇÃO:

ETAPA
DIA
19 à 22 de agosto de 2013
Coleta das inscrições e documentações exigidas
23 de agosto de 2013
Entrevista e Análise do Currículo – 08:00h
26 de agosto de 2013
Divulgação do resultado pela Comissão

A Contratação dos bolsistas selecionados será de acordo com o cronograma de implementação do Programa , obedecendo as vagas existentes.

14. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS:
14.1. O candidato deve ter ciência de que a bolsa oferecida não se caracteriza como um vínculo empregatício, não fazendo jus a benefícios, férias e outras obrigações de outros regimes de contratação;
14.2. O candidato não deve ter pendência jurídico financeira para abertura de conta pessoal no Banco Bradesco;
14.3. O não cumprimento por parte do candidato das exigências contidas nesse edital implicará na desclassificação do mesmo. A falsidade documental implicará na eliminação do candidato desta seleção pública.
O resultado da seleção do presente Edital será publicado nos murais da escola e disponibilizado na Secretaria da Escola.




Elizângela Gadêlha de Freitas
Diretora


EDITAL PARA A SELEÇÃO DE MONITORES - PROEMI/PJF

1. DO EDITAL
A Escola de Ensino Fundamental e Médio Furtunato Severiano da Costa 2ª CREDE, torna pública a seleção de Monitores para atuar na escola, em conformidade com a Portaria Nº 0721 de 27 de agosto de 2012 - Gabinete da Secretaria de Educação do Ceará, que RESOLVE autorizar às unidades escolares da rede estadual de ensino integrantes do Programa Ensino Médio Inovador - PROEMI /Jovem de Futuro - JF a conceder bolsas de monitoria e tutoria, em cumprimento ao que estabelece o §1o do artigo 3o, da Lei 15.190 de 19 de julho de 2012, que criou o Programa de Bolsas de Monitoria e Tutoria da rede estadual de ensino e deu outras providências.

2. MONITORIA
Embora adote o formato convencional de escolher representantes, entre os alunos, para dar suporte a múltiplas atividades da escola, o sistema de Monitoria criado na esfera do ProEMI/JF tem como diferencial a atenção dada a estudantes de Ensino Médio com diferentes níveis de desempenho e potenciais cognitivos. A metodologia do programa não é direcionada especificamente para os melhores alunos, mas para aqueles que podem tirar melhor proveito dessa oportunidade, ganhando um estímulo a mais para continuar os estudos e melhorar o aprendizado. Esse grupo pode incluir jovens que tenham perfil de liderança ou que possuam habilidades relacionadas à arte, cultura ou esportes. Além de favorecer o protagonismo juvenil, desenvolvendo competências, habilidades e a postura ética, a Monitoria também auxilia na inserção do jovem no contexto profissional, uma vez que promove o sentido de organização e de responsabilidade, aumentando a autoestima e valorizando o monitor perante seus colegas e a equipe pedagógica. Na prática, a metodologia contribui para um ambiente de aprendizagem colaborativa, estimulando o envolvimento dos estudantes com a instituição de ensino e a comunidade escolar. O sistema estimula a cultura dos estudos fora da sala de aula, potencializando o desempenho escolar e os índices de frequência dos participantes, com impacto na redução do abandono e da evasão.
Apesar do período curto, de três meses de atividades, os benefícios proporcionados ao jovem que participa da Monitoria são capazes de promover uma grande transformação na vida do aluno, que recebe um voto de confiança da escola e ganha maturidade para enfrentar novos desafios nessa importante etapa da vida. Por essa razão, a metodologia propõe a alternância sistemática dos participantes, ampliando o número de jovens atendidos pela ação.

3. DO PERÍODO DE SELEÇÃO E INSCRIÇÕES
Os interessados deverão fazer suas inscrições na Secretaria da escola no período de 19 à 21 de agosto de 2013, das 8:00h às 16:00h, e deverá no momento da inscrição, optar para qual tipo de monitoria estar se inscrevendo.
                    1. DAS VAGAS OFERTADAS
Tipo de Monitoria
Nº de Monitores
Local para Desenvolvimento
das atividades
Apoio às Atividades do Jovem Cientista.
1
Sede das Escola
Apoio às Atividades esportivas.
1
Sede das Escola
Apoio às Atividades de Língua Portuguesa nas turmas de 1º ano.
1
Sede das Escola
Apoio às Atividades de Matemática nas turmas de 1º ano.
1
Sede das Escola
Apoio às atividades do
Entre Jovens do 1º ano
2
Sede das Escola
Apoio às atividades da rádio escolar
1
Sede das Escola
Apoio às atividades artísticos culturais
1
Sede das Escola
Apoio às atividades do projeto
1
Sede das Escola

5 . DA DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA:
5.1. Cópias de RG e CPF
5.2. Cópia do comprovante de endereço
5.3. Cópia do Boletim

6. REQUISITOS OBRIGATÓRIOS PARA PARTICIPAR DA SELEÇÃO:
6.1. Ser aluno (a) da E.E. F.M. Furtunato Severiano da Costa
6.2. Ser assíduo
6.3. Ter disponibilidade para dedicação de 8 horas semanais
6.4. Ter média igual ou superior a 7,0 (sete) nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, no primeiro bimestre de 2013, no caso de monitoria vinculada a uma dessas disciplinas.

7. SÃO CARACTERÍSTICAS DESEJÁVEIS DO MONITOR:
­ Liderança.
­ Capacidade de comunicação e diálogo.
­ Trajetória de envolvimento participativo na comunidade escolar.
­ Capacidade de mobilização.
­ Nível de interesse e compromisso.
­ Disponibilidade de horário.
­ Conhecimento da atividade ou do conteúdo que irá desenvolver.

8. RESULTADOS ESPERADOS DA APLICAÇÃO DESTA METODOLOGIA
A utilização desta metodologia tenha impacto nos Resultados Esperados, indicados no Plano de Ação, RE1 (alunos com competências e habilidades em língua portuguesa e matemática desenvolvidas) e RE2 (alunos com alto índice de frequência). Implementada de forma adequada sua adoção proporciona:
1. A valorização dos alunos, principalmente daqueles em situação de vulnerabilidade, que são reconhecidos por suas competências e se sentem parte da escola.
2. O aumento do índice de frequência, estimulando a continuidade dos estudos e a melhoria do desempenho escolar.
3. O sentido de responsabilidade e a capacidade de organização, desenvolvendo no monitor habilidades relacionadas ao mundo do trabalho.
4. Apoio ao protagonismo juvenil, promovendo uma postura ética e participativa.

9. VALORES DAS BOLSAS
Os monitores atendidos pelo Projeto são bolsistas da SEDUC conforme Portaria Nº0721/2012 de 27 de agosto de 2012. O valor da bolsa mensal é de R$ 100,00, e o período do desenvolvimento do projeto são de três meses (setembro, outubro e novembro de 2013).

10. DAS ATRIBUIÇÕES:
Os candidatos devem ter conhecimento das responsabilidades específicas da monitoria. O jovem vai participar de reuniões de planejamento das atividades com o orientador, montar um roteiro de tarefas a serem resolvidas, coordenar os monitorados, registrar fatos positivos ou negativos envolvendo o grupo, manter o ambiente de trabalho limpo e organizado, além de entregar relatórios ao orientador nas datas estabelecidas.

11. DO PROCESSO DE SELEÇÃO:
O processo de seleção do candidato à modalidade de bolsa do JF/PROEMI será coordenado por membros do Grupo Gestor, e professores das disciplinas envolvidas.

12. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO
12.1. FASE ELIMINATÓRIA - Com base na ficha do candidato, verificar se ele ou ela atende a todos os requisitos obrigatórios. O não atendimento a um desses eliminam o candidato:
  • Ser aluno (a) da E.E.F.M. Furtunato Severiano da Costa;
  • Ser assíduo;
  • Ter disponibilidade para dedicação de 8 horas semanais;
  • Ter média igual ou superior a 7,0 (sete) nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, no primeiro período de 2013, no caso de monitoria vinculada a uma dessas disciplinas.

12.2. FASE CLASSIFICATÓRIA - Prova Escrita (Valor 40 pontos)
12.3. FASE FINAL – Entrevistas individuais (Valor 60 pontos).

CRITÉRIOS GERAIS
PONTUAÇÃO
Identificar se tem perfil pró ativo e condições de se reconhecer e atuar como agente de transformação social no grupo em que trabalha.
0-10
Capacidade de comunicação e diálogo .
0-10
Bom relacionamento interpessoal e abertura para trabalhar de forma solidária, cooperativa e interativa.
0-10
Liderança .
0-10
Capacidade de mobilização do grupo com que atua.
0-10
Conhecimento cognitivo, através da análise do rendimento escolar no ano de 2012
0-10

13. ETAPAS DO PROCESSO DE SELEÇÃO:
DIA
ETAPA
19 à 21 de agosto de 2013
Coleta das inscrições e documentações exigidas
22 de agosto de 2013
Produção Textual (Prova escrita )
26 de agosto de 2013
Entrevista com os classificados
27 de agosto de 2013
Divulgação do resultado pela Comissão

A Contratação dos bolsistas selecionados será de acordo com o cronograma de implementação do Programa , obedecendo as vagas existentes.

14. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS:
14.1. O candidato deve ter ciência de que a bolsa oferecida não se caracteriza como um vínculo empregatício, não fazendo jus a benefícios, férias e outras obrigações de outros regimes de contratação;
14.2. O não cumprimento por parte do candidato das exigências contidas nesse edital implicará na desclassificação do mesmo. A falsidade documental implicará na eliminação do candidato desta seleção pública. O resultado da seleção do presente Edital será publicado no Blog: www.escolafurtunatoseveriano.blogspot.com e nos murais da escola.




Elizângela Gadêlha de Freitas
Diretora